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第十六章回忆(三)

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黎嫚和当年的样子基本没有什么变化,还是那么漂亮、柔美。唯一变化的就是比当年成熟许多的女人味吧,身材的变化最为明显。走的时候还是十六七的小姑娘,现在出落得更是落落大方,一个十足的大家闺秀。再加上自身的学识更凝聚了知识女人的修养和气质,让人一看就会心动。而方展却没有,他对黎嫚的感觉就是欣赏而已,因为他太了解自己了,黎嫚已经是过去式了。

方展没有久别重逢的喜悦和热情,就连语言语气也是公式化的交流。黎嫚很是失落,但是她不想放弃。心在流泪,脸却带着微笑问着了一个让方展刻骨铭心的伤痛问题:“方展,你当年为什么没有考学?记得你的成绩一直很好,一定可以考个很不错的大学的。”

“噢,我和我哥对当兵更感兴趣,就没有考。”滕毅抢过话题,因为只有他知道方展为什么没有考大学,其实考大学才是方展的最大的心愿,他是不想方展想起过去的伤心事。滕毅知道,在方展面前有两件事绝对不能提,一是:考学;二是当兵。这是他心底不能触及的痛,虽然他和黎嫚没有确定什么关系,每个人都是自由的,可是方展却视你为心尖宠,你突然失踪十年回来为什么要住到我家?这个世界,没有人会一直在原地等你。

方展脸上对客人的礼貌微笑瞬间消失,换了一个坐姿,足足有一分钟没有说话。莫蓝捏了捏黎嫚的手也坐到了沙发上。黎嫚愣愣地看着方展的表情变化不知所以,一脸的莫名其妙,还真有点丈二和尚的意思。

莫兰站起来:“我去收拾餐桌吃饭,你们先慢慢聊。”莫蓝是想把空间留给他们,孩子们的事情让他们自己处理,虽然莫蓝喜欢黎嫚,但她不想多加干涉。

“妈,我去帮忙。”滕毅立马起身和莫蓝一起去了厨房,房间里只留下方展和黎嫚。

“妈”?滕毅管阿姨叫妈?”黎嫚震惊疑惑地看着方展。

“我们两家是老邻居,他爸爸妈妈和我的爸爸妈妈都在造船厂上班。我们两岁的时候就上幼儿园了,我妈妈是造船厂医院的护士长,下班有时候比滕毅爸爸妈妈下班早些,就把我和滕毅一起接到我家,然后在我家吃晚饭,等他爸爸妈妈下班再到我家再把滕毅接走。他叫我妈‘妈’的时候,是我妹妹一岁的时候,我教她喊妈妈,有时候滕毅在也教她喊妈妈。可能是时间久了,喊习惯了吧,从那时候起,滕毅就和我一样管我妈妈叫妈了。”方展回忆着儿时的美好,若有所思。

“原来是这样啊,在学校的时候就看见他老是跟着你,还以为他是你的小跟班呢,原来你们感情这么深厚。”黎嫚感慨,又有点羡慕他们之间的感情。

黎嫚哪里知道,就是她的突然离开才让方展放弃了学业。不提这个还好,提起这个方展就会心痛到不能自己,这是在揭方展已经愈合的伤疤。当然这也不能怪黎嫚,黎嫚突然离开是因为爸爸的工作需要,她也没有办法,可是她给方展写过信的,是让姚琪琪转给方展的。

“听说你是回来搞学术研究的,够资深的。”方展心不在焉又不无自嘲地说。

方展自己都觉得奇怪,为什么对黎嫚会如此平静,上学的时候,只要黎嫚回头即便不是看他,他都会心跳加速。回来的路上还在想,如果见了面会怎么样?他想了一万个可能,就是没有想到会是现在这样的心态,并且觉得和黎嫚都无话可说。是自己在记恨她呢,还是已经彻底走出了自己的内心?不管这么说,方展心如止水没有一点心动,方展自己都觉得奇怪,这样一个美貌知识并存的女人,自己为什么会没有一点点的心跳?唯一可以解释的理由就是:已经不爱了。

初中时不懂得爱情,只是莫名的喜欢。给黎嫚写情书的人太多,有本班级的,本年级的,还有高年级的。但是黎嫚有一点让方展对她情有独钟。那就是不管谁给黎嫚写情书,黎嫚都会一一回复,而且十分婉转地拒绝,绝不伤害对方的自尊心。当然收到了回信的人也不一定就彻底放手,有些人还会继续给黎嫚写情书。黎嫚的处理方式就是,每个写情书的人只回一封拒绝信,如果你还继续写,那就请自便。但是她不会像有些女生那样在班级大声朗读情书,以此来炫耀自己并羞辱追求者;也绝对不会把情书交给老师,让那些写情书的人挨批评。黎嫚就是这样一个人,方展也很欣赏黎嫚的处事风格。她不像姚琪琪,只有一个人给他写了情书,他就到处炫耀自己。后来那个男生说给她写情书完全是为了黎嫚,因为姚琪琪和黎嫚是闺蜜嘛,接近姚琪琪是为了迂回接近黎嫚,这个打击对姚琪琪来说有点惨。

“这次研讨会大约几天结束?”因为不知道要说什么,没有久别重逢的喜悦,更没有当年离别时的怨气,爱都放下了怨气也就没有了,什么都没有了。方展知道什么叫爱之深,恨之切,现在爱的没有了何谈的恨呢?

黎嫚对方展的不热情,不主动当作是欲擒故纵,也许过一会就好了,所以黎嫚虽然心里不舒服,但是并没有表现出来。她想凭他当年对自己的那份执着,一定是生自己当年不辞而别的气了。还是方展真的不爱自己了,黎嫚似乎听见了自己心碎的声音。

“你是不是不欢迎我啊,要赶我走吧?昨天刚刚到你就问我什么时候走吗?”

“你要这样想我也没意见。我只是想你如果有时间带你转转,看看A市这十几年的变化。”方展把“十几年”说的很重。

“好啊。我也正想好好看看这些年A市的变化呢,恐怕我都认不出原来的样子了吧?”黎嫚一语双关的意思明显的是说给方展听的。

“十几年怎么可能会不变,咱们的学校已经扩大了许多,校园里的篮球场都是现代化的CC自然胶,丙烯酸材质的。上课也是电化教学,不像我们那时候,上一节微机课两个人一台电脑。”方展自嘲地有意提起上学的时候。

这些年方展有了点收入就一直想为母校捐款,每年多少都会捐一些,有点存款就会倾囊捐助。他先捐助的是初中的学校,第一年给学校捐了一些教学设备,因为学校四周都是民宅没办法扩大面积,只把校园周边的一些空地圈了起来,这样原来的校园就扩展了一些。意外的是,在修建校园的时候,居然遇见了初中的班主任,也就是给他差评把他推到“垃圾班”的那个老师,现在是副校长。一个被他推到“垃圾班”的学生,如今回来资助自己的母校。

“老师您好!哦,对了,您现在是校长。”

“您好!没想到是你捐助我们学校,非常感谢。我为当年的......”方展抬手阻止他说下去。

“你不用道歉,我还要谢谢你的差评,否则我不会选择当兵,也不一定有现在的我,所以我还要感谢你!”老师无地自容,他不知道方展的话是真是假,还是在嘲讽他。自那以后方展就再也没有去过那所学校,因为他要捐助的下一个目标是他所在“垃圾班”的那所普通高中。

这个学校原来很小,只有两栋教学楼,没有校园。方展就计划着给学校改建扩建,他详细地做了一个扩建预算。结果自己的经济实力远远不够,他就四处寻找商机。也许是上天对他的眷顾吧,让他遇到了一个可以改变自己现状的机会。之后他就像市教委市建委规划局等相关部门提交扩建申请和计划,经过多次申请最终得到批复。把学校南面的超年限旧房改造工程承接下来,原住户不再回迁,此地扩建学校。尽管这是一件非常有意义的利民事情,还是颇费周折的。首先是拆迁户,过去搞扩建拆迁户是可以回迁,现在这块地皮被方展征收,这些原住户就要移迁他处,这个决定引起了很大的反响。

在这里居住了几十年的人,完全习惯了这里的生活环境,虽然居住条件差些,但是学校就在家门口,对于有孩子的家庭来说是一件省心的事情,不需要接送孩子上学放学。这是多数家庭的老大难问题,所以曾经有多少人聚集在市政府,要求市政府撤回改建学校的决定。方展也为此挨骂遭围攻,父母也曾因此被骂,有些人直接到造船厂去找方展父母闹,没办法父母还因此被迫停职半年,因为造船厂实在扛不住民众的围攻。当然,方展对这些民众的反对毫不在意,他完全理解民众的心情,在一个地方居住了几十年,已经习惯,换一个地方是需要从新建立人际关系,重新适应新环境。这些对于年轻人来说很容易,对于老年人是真的不容易改变,因为老年人本身就喜欢怀旧。为了让原住户同意搬迁,方展在做计划的时候,对新居建了商圈、医疗和社区服务,这几个重要问题解决了,就是分房了,方展也给了他们足够满意的条件。

一、凡是家里有孩子上学的,只要愿意在这所学校上学都可以在这所学校就读;

二、原一室一厅的住户都给二室一厅,家里有老人和孩子的,都给三室一厅。

三、住房面积,一平方米顶一平方米等值分房,如果有超出原房面积的十米以内的按评价,超出十米以外,每平方米按百分之三加价。

这些优惠让所有拆迁户都十分满意,那些曾经骂过方展的人联名写了致歉信。特别是有孩子的家庭,对孩子学习的进步更喜上眉梢,还集体做了面锦旗送到了天佑集团。不过,方展对这些荣誉不太感冒,因为方展做这些并不是为了这些名誉。

说实话,当初有这个想法还是在方展退学的时候产生的。校长那一席话和挽留让方展很感动,方展在“垃圾班”的时候,虽然成绩一直在提高,但是垃圾这个名头还在,总会有几个重点班自以为是的人出来挑衅,因为他们知道就是打架,挨批的一定是“垃圾班”的人,所以重点班的某些人就会肆无忌惮的滋事。方展从来不惯着这些人,也不想和他们讲道理,直接用拳头说话,为此经常被叫到校长室。所以,他以为自己要退学是让老师们和校长高兴的一件事,可他万万没有想到校长居然挽留他,为了能够留住他还把这事告诉了父母。那时候他就在心里暗暗发誓如果有一天我发迹了,一定回报学校回报校长的知遇之恩。

“开饭喽!”莫蓝在厨房喊道。

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