第20章 你别忘了,还有一首
66读书 www.66dushu.com，最快更新让你写歌,没让你把全世界整自闭!
两首曲子，都是文渊写的？
两人心中巨震。
尤其是凌霖，因为从事这行，她深知纯音乐小众的无奈，所以她很清楚这一曲《风之丘》所代表的的深远意义。
这绝对是一首能够让大部分人都接受的纯音乐，更是能让更多人接受和关注纯音乐的敲门砖。
简单地说，如果她的预感没有错，这首曲子很有可能成为纯音乐普及的里程碑！
而这样一首有着如此重大意义的作品，是文渊写的？
一个从未见其接触过音乐的人？
这不扯吗！
这让她如何接受？
可是在凌霖的印象中，文语的哥哥却又是一个脚踏实地的人，并不会说假话，更不会说大话。
文渊刚刚说的“都是我写的”，那么也有可能单纯是把原谱照写出来，却不是他创作的。
于是凌霖确认道：“你的意思是，这两首作品都是你创作的吗？”
“创作”二字更是加重了语气。
“霖姐也在啊？”
文渊还不知道此时寇院长开了免提，而凌霖就在一旁。
“这两首曲子，是我为小语创作的，我打算没事的时候给小语弹弹。”
“就是担心霖姐不喜欢。”
喜欢，当然喜欢，这样的作品，哪个看了不如获至宝？
但是现在压根就不是喜不喜欢的问题！
文渊的话，让凌霖一时语塞。
但很快她就想通了：如果是为小语创作的话，那就说得过去了。
因为文渊对文语的情感无疑是最纯粹、最至真的，而这样的情感就是充满着无限可能的灵感和潜力，能写出这样一首曲子再合理不过。
事实上，无论是诗词歌赋还是歌曲音乐，不都是用来抒发感情的吗？也唯有最真挚的感情，才能创作出最优秀的作品。
只是话说回来，如果要把曲子送给自己，凌霖是万万不能接受的。
“这两首作品我很喜欢，但我不能......白要。”
沉默了片刻后，凌霖拒绝了文渊“赠曲”。
本来她想一口回绝，但一想到《风之丘》所能产生的蝴蝶效应，她的理智就告诉她绝不能错过这首曲子。
文渊则早就料到了这一结果：“既然霖姐喜欢的话，我又正好缺钱，要不霖姐你买下这两首曲子？反正我留着也没用，顶多给小语弹弹。”
送肯定是送不出去了，因为无论如何都绕不开版权问题，总不可能说是地上捡来的还没注册版权吧。
所以只有这种方式才能让凌霖接受这两首曲子。
文渊心中很是无奈，他本来只是想单纯感谢下寇院长和凌霖这两年来对自己的帮助以及对小语的照顾，结果还得玩心机。
“可以！”
果然，文渊说自己缺钱，凌霖当即一口就答应了下来。
既能帮助文渊，又能拿下曲子，她还有什么理由拒绝呢？
但凌霖接下来就懵了，这一首曲子，该出多少钱合适？
低了肯定不合适，而文渊作曲人等级肯定不高，有作曲人收入限制的存在，所以压根也无法给出高价。
“《风之丘》可能成为纯音乐能否被世人接受的关键，也是打破长久以来人气低迷的关键，这样重要的作品，我不知道该怎么衡量价值，要不你开价吧？”
凌霖纠结了半天。
纯音乐不被世人接受？
文渊听出了话中的重点，这倒让他有些意外。
在自己之前的世界，纯音乐人气虽然比正常歌曲人气更低，但绝大部分人是认可的。
而凌霖话里话外的意思很明显，在蔚蓝星上，纯音乐地位相当尴尬，甚至到了不被大众接受的程度！
这么惨吗？
文渊以前的记忆中并没有这方面的信息，而且他自己也没来得及了解这些，所以并不清楚纯音乐的现状。
在他眼里，《风之丘》顶多是比天籁平台的钢琴曲质量更高，再者，就是这首曲子很适合给小语听，他压根就没想到会被凌霖如此高看。
如此看来，价格确实不好定了，低了意图太明显，高了又违背初衷。
想了想，文渊决定不要前期的费用，适当提高一点后期分红。
“既然不好定价，那干脆别定了，交给市场吧，我不要前期费用，后期分红我6你4如何？”
“你如果不要前期费用的话，那我不要后期分红！”
文渊：“......”
这首曲子凌霖所看中的绝不是金钱收益，而是其意义，既然文渊缺钱，那她正好分文不取。
“为了小语，就这么决定了！我明天带合同过来。”
听到为了小语，本还想“讨价还价”的文渊最后选择了默认。
算了，只要能帮到凌霖，他的目的也就达到了，没必要纠结这些。
“对了，你申请版权了吗？”
“还没。”
“申请干什么，赶紧愣着啊！”
“......”
......
挂断电话后，凌霖又捧起了《风之丘》，脸上是无法掩饰的兴奋和喜悦。
也不知道，这首曲子会如何惊艳那些看不起纯音乐的人？
甚至是那些，大部分连一首完整的纯音乐都没有听过的人？
一想到这，凌霖又坐回钢琴旁，开始认真练习起来。
她还对曲子不熟，虽然能看谱弹奏，但要真正弹出成曲的效果，必须要对曲子足够熟悉。
因为只有这样，才能真正把感情融入进去。
“你别忘了，还有一首。”
寇院长看着一直把《风之丘》视若珍宝的女儿，适时提醒道。
对哦，还有一首！
《风之丘》太过优秀，以至于自己一直都忽略了另外一首的存在。
凌霖停了下来，然后拿起另外一张曲谱。
《卡农》
名字有点古怪。
这一首，同样是文渊创作的，也不知道质量如何。
凌霖开始看向曲谱。
但仅仅看了一分钟不到，她似乎意识到了什么，然后仔细在曲谱上做着对比。
“这是......什么作曲手法？”