第3章 敲电子木鱼,攒量子功德
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抓着一团黑色的头发，郝仁将课桌里的诡拖了出来。
这个一直躲在抽屉里的诡和自己想象中的差不多，是一个人头的样子，只不过有些扁平。
双耳之间的距离刚好是课桌抽屉的大小，这让他看起来有点怪异，可能是常年在课桌里被压迫造成的。
在被郝仁拖出来之后，抽屉诡就一直保持呆滞的表情。
“为什么...为什么....”
郝仁用力的摇了摇，没有反应，借着月光仔细观察了一下。
发现他嘴唇微微开合，但是凑过去却什么都听不到。
“行吧，还是个胆小诡...”
看着一脸呆滞的抽屉诡，本来还打算问问他有没有什么好朋友可以一起过来聚一聚的郝仁无趣的把他塞到了抽屉里。
紧接着散去了功德护体的主动效果。
【功德护体：功德庇佑着你，消耗功德保护自身，百邪不侵。效果随消耗的功德值会发生改变。】
【主动效果：主动将功德覆盖至自身，加强某个部位的的防护效果。开启后每秒最低消耗一点功德。】
【被动效果：功德自主护体，在被攻击时自动消耗功德保护被攻击的位置，根据攻击力度消耗功德值，可手动关闭被动效果。】
郝仁一直以来都开着功德护体的被动效果，而主动效果虽然说明上只是加强某个位置的防护效果。
可防护的同时就有了接触，所以在开启功德护体的主动效果后，他就能抓住虚化的诡。
能被物理接触的诡，就像游戏里的Npc突然在你面前亮了血条。
就算那是神，亮了血条也得死，更别说区区一只诡了。
这都是上一个倒霉诡给他上的宝贵课程。
将课桌连同抽屉诡固定在地上，随后召唤出功德池，将其投入‘净化’。
「已成功净化抽屉诡」
「功德+500 获得奖励：电子木鱼」
嗯？！
电子木鱼？！
郝仁手中忽然绽放出一阵明亮但不刺眼的光芒。
随后光芒散去，郝仁发现自己手里拿着一台最新款的手机。
甚至是触屏的。
这个量子功德系统抽象的有点超乎想象了，郝仁一边想着，一边按下电源键。
屏幕亮起，手机桌面上只有孤零零的一个软件：电子木鱼
一个有着木鱼图标的软件，一根犍稚（读做qianzhi，就是个木锤）玄悬在木鱼上方。
点开软件，整个屏幕变成了黑色，正中间则是一个白色的木鱼。
郝仁试着用手点击屏幕，随着他手指轻点，一根犍稚出现在木鱼上方，轻轻的敲了一下木鱼。
“笃~”
木鱼上方也浮出一行小字：功德+1。
郝仁打开系统界面看了一下，发现功德总数竟然真的加一了！
敲电子木鱼，攒量子功德？！
我tm敲爆！！！
“笃~笃~笃~笃~.....”
功德+1
功德+1
功德+1
......
郝仁发挥出单身多年的手速敲击屏幕，功德不断上涨。
同时心中感叹以后扶老奶奶过马路不用一直来回过了。
点了两分钟后，郝仁心满意足的停了下来。
在进惊悚游戏之前，他的功德值刚好卡在一千点，到目前为止花了快200点。
加上净化的功德和电子木鱼加的功德，他现在反而比原来还多了五百点。
不过现在不是沉迷刷手机的时候，这个副本里还有好几只嗷嗷待捕的诡呢，可不能浪费。
想到这里，郝仁顺手把一旁的灯光打开，准备去找找其他诡。
刚刚是为了不吓到诡，现在他已经被净化了，那还是换回自己比较习惯的明亮环境吧。
毕竟教室里的课桌被他拆的满地都是。一不小心很容易摔倒。
在灯光亮起之后，郝仁发现地上除了桌子的碎片以外，还有一本日记本。
这大概是在自己拆课桌的时候掉下来的， 可是太黑了自己没看到。
捡起来随意翻了翻，日记的主人名叫张海，是个留守儿童。
因为小时后患有脑积水，头看起来特别大，在班上被所有人孤立，经常在放学的时候被霸凌。
比如按着他的头硬生生塞到抽屉里，又因为留守儿童的身份，没有家长撑腰，所以也没有老师管。
日记本里除了被欺负的事以外，还有一些用血写下的诅咒符号。
不出意外的话，这日记的主人应该就那个在抽屉里的诡。
郝仁借助灯光仔细的看了看这间教室。
黑板上整整齐齐的板书是各科的寒假作业，角落里阅读角则张贴着一张新闻简报。
而在报纸右下方一个几行字的小版面有着一则新闻。
“调皮学生放假前夕将头塞进课桌间，开学后才被发现，因时间久远被发现后尸首基本分离，专家呼吁改革，将课桌间抽屉的间隔扩大，避免类似悲剧再次发生。”
将所有信息结合，郝仁大概猜到当初发生了什么。
在放寒假前的最后一个下午，日记本的主人被那些霸凌他的人堵在教室里。
像往常一样将他强行塞进了课桌里，并且在离开的时候锁上了门。
日记本的主人像往常一样等待着有人发现他把他救出来，可惜的是他忘了这一次是放假。
他在孤独的绝望中被活活饿死了，因为不甘和怨恨，化作了抽屉之间的诡。
变成诡的他发现自己的死连一丝波澜都没有掀起，于是开始疯狂报复曾经同。
至于为什么是同学，大抵是因为当初霸凌他的那些人在出事的时候已经转学走了。
于是他把复仇的目标变成了当初漠视他被欺负的一切人。
从角落里其他新闻简报来看，在他的努力下，不到一个学期，学校就被迫弃用了这间教室。
也是个可怜诡，看完一切的郝仁叹了一口气。
“啪~”
就在这时，被郝仁亲手关上的教室门自动弹开了，似乎在说恭喜你可以逃出生天了。
看来这间教室的逃离规则就是破解抽屉诡的背景故事。
按照一般的流程，这个副本需要玩家在恐怖的氛围和昏暗的环境里与抽屉里的诡斗智斗勇。
在不触发死亡规则的情况下，了解到他的背景故事，最后逃出这个教室。
只不过郝仁实际操作的时候把顺序弄反了，先是把诡‘净化’了，然后才是破解它的背景故事。
这时候郝仁才发现，视野左下角的聊天框里有着一行行的文字。
在他没有注意到的时候，其他玩家已经通过聊天频道开始交流了。