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第270章 社团活动

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这天,乔南晚和楚谳约好了,一起去图书馆自习。

两个人这段时间常常这么干,两个人都是对学习很认真的人,刚好安排的学习时间还挺类似,最后干脆结伴了。

也能起到一个互相监督、加油打劲的效果嘛。

只是也不知道对两人这么自律的人来说,一起学习还是单独学习真的有区别吗?

这谁又知道呢。

乔南晚坐在桌子的这边,努力研究自己的物理教材,这里面有很多东西在她高中为了物理竞赛已经弄明白了,但是这本书是她们的授课老师专门编写的,又增加了很多新内容。

乔南晚打算多花一点时间,把这些新内容也弄明白,上课的时候也会轻松不少。

楚谳就坐在桌子的那边,努力研究自己的数学。

图书馆里很安静,大家都忙着学习,最多有一点翻书、写字、敲键盘的声音,给这完美的学习氛围增添了别样的一丝韵味。

乔南晚把教材看完后,盯着对面的楚谳看了一眼,手机拿出来发消息。

【图书馆最开始可是用来阅读的场所,我们不能辜负啊,我去借一些新的物理研究的书籍来看!】

顺带着的是一个耍酷的表情包。

楚谳放下手中的东西,看了一眼消息,对着乔南晚笑笑,才回消息。

【好啊。但是,你是不是看到学校的树洞了?】

【对啊,他说的还挺有道理的。】

楚谳说的那个树洞是学校一个匿名交流的场所,有很多学生在里面表达自己的看法,有些大家都很赞同的提议,最后也许会被群发给校长,针对学校的相关问题进行改革。

乔南晚是在室友的带领下,才知道有这个东西的。

可不要觉得这些热爱学习的学霸真的就只会学习了,她们该吃的瓜、该玩的东西是一点都不会少。

只是选择在该学习的时候努力认真学习就是了。

楚谳说的那个相关的内容,是这两天在树洞很火的一个帖子。

他从图书馆的意义入手,揭示当下高校教育过于关注绩点的现状,希望图书馆能划分出专门的阅览区。

而且这部分阅览区能够不被自习的同学给抢占。

下面有很多同学都表示了赞同,有很多时候,他们到了图书馆,单纯地想要看会书增长一下知识。

但是看到大家都拿着电脑忙着完成任务,原本看书的打算也渐渐被消磨了。

乔南晚内心没有那么多焦虑的东西,她只想自己的大学生活过得有意义一点、充实一点。

在学习上,她不会松懈,却也不至于为了绩点卷生卷死;在生活中,她不会放纵,却也会保留一些慢节奏的习惯——比如阅读、比如写作、比如发呆。

楚谳给自己制定的任务刚好也完成了,他便关闭了自己的电脑,也去借来了一本书。

两人就这样在这张桌子上一起看书,一起待到了要闭馆的时间。

保安叔叔来催促大家可以离开的时候,乔南晚才意犹未尽地放下手中的书,等收拾好东西出了图书馆,才出声。

“好久没有在这种美好的氛围下阅读过了,真好啊。”

楚谳点点头,他也一直都有保持阅读的习惯,但是很少在图书馆读非专业的书籍,今天尝试了一下,是真的很棒。

“看来阅读真的是一件很美好的事情。”

乔南晚赞同:“毕竟,名家都说了阅读是一座随身携带的避难所。”

突然想到什么,乔南晚提议道:“下次我们社团活动的时候,就以阅读为主题吧,让更多的孩子爱上阅读!”

“好啊,那我们回去就做方案,下次活动也许国庆就可以举办。现在开始联系对接的学校、图书的供销商,应该来得及!”

两个人都是雷厉风行的人,觉得这个提议是可行的,便三言两语敲定了各自的任务。

回去后,乔南晚大致梳理了一下思路,见时间差不多了,便直接睡了,等第二天,才写好方案发给了楚谳。

和楚谳继续商量了一些细节后,当天下午,他们就把这个提议发给了社团的成员,询问大家的意见。

最后,大家集思广益,再次把方案的各处细节完善,这次国庆阅读活动就算是敲定下来了。

……

国庆假期,乔南晚跟着社团的人一起坐火车去了乡下的小学,一路颠簸,但这群青年却激情满满。

之所以选择火车,是因为这样最划算,最能节省活动成本。

他们当然也能自己补贴钱,用更昂贵但更舒适的交通方式出行,但没有一个人这样做。

因为,在这个时候,乡下还有很多留守儿童,他们也许连火车都没有坐过,只知道那是带着父母远离他们的东西。

这群内心善良的同学们更愿意把这些钱留下来,能给乡下的弟弟妹妹们买更多的书本。

这次社团对接的小学是h省某市幸福村的希望小学,学校是前几年慈善捐赠才修建起来的,要不然村里的孩子还要走很远的路去县里上学。

虽说小学因为公益援助的原因,建筑、设施都还不错,但是由于幸福村比较偏远,基本没有什么年轻的教师愿意来这里,师资力量十分有限。

再加上,部分公益组织的捐书活动并没有了解到幸福村小学的现状,很多书籍其实并不适合这里的学生阅读。

社团选择这里,也是希望能够用自己的方式,让这群孩子真正感受到阅读的魅力。

有时候,公益捐赠的书到了受捐赠人的手上,看起来好像皆大欢喜了,但后续还有很多因素需要考虑。

重要的不是书这个载体,而是书中要传递的精神与思想。

到了村里,乔南晚和楚谳先下车,作为这次活动的组织者,相关的对接事宜也是两人完成的,跟村子里的负责人交谈起来也更方便。

村长很快就打电话叫来了希望小学的校长兼老师——肖老师来接乔南晚等人。

肖老师今年已经七十多岁了,以前在县上的中学教书,退休后,来到幸福村,看到这里的现状,便自发开设学堂,免费教那些没钱上学的学生读书。

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