第2章 美好的中学时代（9）同桌

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9.同桌

初中生活不再像小学生活那样，天真无邪中释放着天性，天真浪漫中透露着幼稚，已经渐渐有了诗和远方，所以学习成了初中生活的主旋律，也成了各自人生的分水岭。

劭群初二时的一个同桌叫范丽娜，耳闻是公社大院领导秘书的闺女，长得比较丰满，有点像唐朝的美女，古今之变，环肥燕瘦。

范丽娜是很有气质的一种女孩，也很有风味，她的心智已经远远超越了当时那个时代那个年龄，当然也远远超越了劭群。

这一点，劭群认同，劭群的高中儿子就曾经对着劭群大喊:你在我这个年龄的时候你什么都不懂，包括现在，你懂的还没有我多。

劭群的儿子小满其实应该上初中，早上了两年学就上了高中，劭群的规划，五年级上小学，十七岁上大学，二十一岁大学毕业，一切都是以“年轻是个宝”为总目标。

父辈们往往都这样，等他觉醒的时候，总希望把自己没有实现的目标或自己需要弥补的遗憾寄托在下一代身上。

范丽娜总是稳稳的，不急不忙。不像现在的世人，匆匆忙忙中，慌里慌张的追逐，却在不经意间失落自己的灵魂。

感悟与顿悟，好似就在一夜之间，刹那之间。也许需要经年累月，因为有些事，就得需要自己经历自己悟，无可替代。

忙忙碌碌中的劭群，曾经在范阳城的鼓楼偶遇了秦奋，塞外返营回家，匆忙中擦肩而过，仅此而已，但是因为这个场景，后来他为秦奋写了一首诗。

忆十年前鼓楼大街偶遇炮兵少校之行之反思

日 月 作于范阳 2019年11月2日

你走在大街上，

你经常走。

曾经十年之前，

恰巧我遇到了，

你没有看到我，

我却看到了你，

带着耳机，

沉浸在一个人的世界。

我现在明白，

那是你的高地，

就如朱日和大漠，

你永远的高地，

步履稳健，

坚定高昂地奔向前方。

有的人也走在大街上，

我看见了他们，

他们也看见了我。

有的是神色得意，

忘乎所以；

有的是神色不安，

不知所以。

虽姿态百千，

然特征相一，

匆匆的脚步里是徘徊的是一个个失落的灵魂。

范丽娜也是暖暖的，温柔似水，她的目光里还有水花，总能包容一切，感化一切。当时劭群都感觉到她像迷一样的存在，现在想来也是一种疑惑。她为什么能那样从容不迫，心如止水，永远的波澜不惊，永远的生命如歌。

或许人真的有命，真的要信命，生死有命，富贵在天，范丽娜就是生在富贵之中。后来在去衡水的路上，当诗贤多次提到小满就是享福的命，真的要信命，劭群还有些不接受，后来慢慢也就接受了，不接受行吗，小满最保底的人生已经一眼望穿了！

范丽娜经常趁早读的时候，主动要求给劭群讲故事，好多好多的故事。大多的时候把劭群讲烦了，劭群就制止她讲。她如果不听，就动手掐她胳膊，这个时候范丽娜总会默默的看着他，任凭他如何用力掐，一动也不动，脸上始终微微的表情，无法看懂，捉摸不透。

讲的最多的一个故事是劭群经常抗拒的，每当这个时候，劭群就会大声的朗朗读书。

这个场景，多少年以后小满给劭群讲过的一件事，就特别想像，这种大声读书的场景。小满不知是听信了谁的说辞，日语比英语好学，就坚持要学日语。还对劭群说，你别整天打鬼子了，你儿子都快考不上大学了，咱们先考上大学再打鬼子，行吗？在英语课上，每当英语老师经过小满旁边的时候，他都会举起日语课本，大声的叽里呱啦的读着日语，无奈的可笑，可笑的无奈。

在夜幕快要来临的一个傍晚的黄昏，你和你心仪的爱人，相遇在空旷无人的荒漠之中，你们两人相拥，亲吻……故事大概就是这样的。劭群大声的读着书，他还不喜欢这种故事，他只喜欢暗暗的喜欢，而不是炙热的燃烧。

教室的后面有一个叫攀大山的，从东北过来读书的，来借读的，说是还要回东北上学。

当时劭群根本就不懂什么叫借读，为什么来这里，为什么还要回东北。这些已经超越了他的层级，超越了他的阶级，在信息不发达的那个时代，资源的利用是极不对称的，这些都是高能量的神话，天上的神仙干的事。就像现在，高考工厂，高考移民，都是劭群已经做过的和正在做的事。

攀大山高高的个子，特别喜欢范丽娜。攀大山经常在课余时间主动接触劭群，打招呼，送东西。时间一长，就比较熟了，有些话也就可以说了，攀大山央求劭群给范丽娜传送纸条。看到攀大山高高的个子，央求的样子，一种友情的理解与英雄的使命油然而生，并十分自信的打保票，肯定送到。当时劭群并不懂，同桌是主要原因，远交近攻还是隔山打牛，都是需要动脑筋的策略。

纸条是送到了，但是范丽娜从来不看。后来攀大山又多次央求，不断的追问，她看了没有，什么反应。还希望能收到她的纸条，这一下劭群可犯了难。

好在范丽娜也有有求于劭群的时候，那就是讲故事。劭群提出了个要求，故事可以听，但是她必须先看纸条，并且要回复纸条，难题解决了，承诺完成了。但是范丽娜还是总是缠着劭群，而且攀大山也非常吃醋，后来在攀大山的有心帮助下，劭群竟然调座位了。之后的事就记不太清楚了，好像范丽娜后来渐渐的也不理攀大山了。

劭群又一个同桌叫杨婷，长得很精致。班里的事她都知道，学校里的事她也知道，放在现在叫作八卦，而且班主任好多事她也都知道。班主任有才华，当年上不起学，在现在爱人的帮助下，上完了学，当了老师。据说这个爱人个子不高，长得比较胖，模样也一般，人比较善良。班主任后来想离婚，自己感觉又没法离，勉强过又痛苦，无处诉说，过得没有幸福可言，所以只能经常跳霹雳舞。这些都是杨婷告诉劭群的，忘恩负义，陈世美，爱情，这些劭群没有想太多，劭群只是知道班主任的老婆不是班主任喜欢的人，不喜欢就没法在一起，人只喜欢自己喜欢的人，就是这么简单。

杨婷跟另一个女同学住在镇上公社的卫生院，她家就在卫生院，她是医院子弟。有的时候，上自习课的时候，杨婷还会悄悄的小声给他讲，她们晚上睡觉的时候，她那个女同学大一些，懂的事也多，经常会不由自主在被窝里摸自己，劭群听了很好奇，这样的事和这些话让他浑身发热，好像有所反应。毕竟，大家到了青春期，已经开始生理发育了。曾经有一次，还是在自习课上，杨婷跟他聊天的时提出来，要摸一下他，他犹豫了一下，没说同意也没说不同意，杨婷就用手摸了一下他的大腿。当时弄得劭群很难受，哈哈笑了出来，因为劭群从小怕痒，特别怕别人碰他，尤其是脚心。他这一笑，把杨婷也吓了一跳。有了这一次，杨婷跟他说话也随意了，后来竟然趁他不注意就摸了他一下，当时把他吓了一大跳，差一点喊出来。他记得下课后，后面的同学，有的朝他笑，他都有些不好意思了。再到后来，不知不觉中，两个人就分桌了。

还有一次，初中的一个暑假，中午睡觉的时候他做了很多梦，梦中去小便了，醒来吓了一跳，以为尿床了。就赶紧去小便，发现自己跟以前不太一样了，当时自己吓了一跳，他也不敢跟别人说，以为自己长毛病了。这些事劭群跟谁也没说起过，也不敢说，也无从说起。生理卫生课没有的年代，成长中都会伴随无序的尴尬，青春期的事，总让人感觉到羞耻，令人难以启齿。